107年度臺南市金融基礎教育教學行動方案徵選辦法

• 金融監督管理委員會（以下簡稱金管會）與教育部國民及學前教育署為深耕校園金融教育多元化教學方式，鼓勵教師持續推動金融基礎教育並培訓校園金融教育種籽教師，增進學生對金融知識的興趣與正確觀念，特訂定本辦法。
• 本辦法獎勵對象為本市公立與已立案之私立高中、高職、國中及國小教學團隊。前項教學團隊，指學校聘任之正式合格教師、長期代理教師及實習教師，至多三人所組成之團體（其中至少一人須為正式合格教師）。
• 行動方案應符合下列條件：

1. 教學內容以金管會所訂定之「金融基礎教育學習架構」為主(如附表A)，並結合教育部所頒訂之課程綱要。
2. 行動方案內容以金融基礎教育教材或徵選獲獎教案為主要依據進行編修。（網址：http://krm.ib.gov.tw/files/11-1001-261.php）
3. 課程實施內涵至少應包含以下步驟：1. 背景敘寫；2. 課程設計理念（含教材教案編修說明）；3. 課程實施（任一主題，至少三節課，執行年度：105年7月之後）、過程紀錄與學習成果彙整；4. 教學省思與建議。

• 建議報名團隊參加下列活動：

1. 本市辦理之行動方案徵選說明會暨課程教學經驗分享。
2. 本市辦理之金融基礎教育相關研習。

• 評選小組委員包含辦理單位代表、教師代表及學者專家等。
• 本行動方案徵選採兩階段進行：

1. 報名資料審查時需繳交：1. 背景敘寫；2. 課程設計理念（含教材教案編修說明）
2. 成果報告評選時需繳交：1. 背景敘寫；2. 課程設計理念（含教材教案編修說明）；3. 課程實施、過程紀錄與學習成果彙整；4. 教學省思與建議。

• 行動方案評選標準應符合下列事項：
  1. 內容須符合金管會訂定之「金融基礎教育學習架構」。
  2. 鼓勵教師依「金融基礎教育學習架構」進行創新教學設計者
  3. 鼓勵教師依「金融基礎教育學習架構」進行優良金融教育融入課程設計或教材（教案）研發
  4. 內容以金融基礎教育教材或徵選獲獎教案為主要依據進行編修或創新教學者
  5. 內容符合學生身心發展階段，依學生不同背景進行編修，能增進學生學習興趣，提升學生金融基礎素養。
  6. 教學實施過程安排適切，學習過程記錄與成果彙整、教學省思與建議明確。
• 參加徵選之團隊，依下列規定說明給予獎勵：

1. 凡參加徵選並繳交成果報告之團隊，依照本市敘獎辦法辦理。
2. 經評選優良之團隊，分高中（職）、國中、國小組：
   1. 特優獎（特優）：3隊。
   2. 優等獎（優等）：5隊。
   3. 優勝獎（甲等）：10隊。

得獎教師或團隊依本市規定敘獎。

1. 獲獎團隊得不足額錄取。主辦單位亦得依參加作品件數及作品水準情形酌予調整獲獎件數。
2. 獲特優及優等團隊將獲本市推薦及輔導參加教育部主辦之總決賽。

• 獲獎之教學團隊應參與107年度本市金融基礎教育研習營至少一場，就實施教學經驗予以分享。
• 報名截止日期：107年10月30日（二）止。
• 報名方式：填妥報名表後，於截止日期前，以郵件或電子郵件方式報名。
  •   720臺南市官田區渡拔里拔子林77之1號
•   jameslu729@gmail.com
•   06-6901908#12。
• 附件目錄：行動方案徵選報名表、參賽作品使用授權書、參賽作品智慧財產切結書、                  行動方案成果報告繳交日期及內容需求、平台維護注意事項。
• 1個星期內辦理評審，並於評審完畢後，由教育局公告評審結果。