臺南市107年度推動母語生活化―「微電影」自製比賽實施計畫(草案)

壹、依據：臺南市107年度本土教育整體推動方案。

貳、實施目的：

  一、鼓勵學生多用母語，並在師長的協助下，以多媒體拍攝工具，探索母語之美，來發掘自我、家庭或鄉土的獨特內涵，以達到深化母語之學習成效。

  二、在師長的指導下透過腳本的編寫，增進學生在母語的聽、說、讀、寫能力，符合以臺灣為主體之本土化教學，讓本市學生能在母語中做深度學習。

  三、鼓勵學生多元學習，開發多元能力，以達適性揚才之目的。

  四、藉由計畫之推展，將母語學習有效結合新興議題，以提升學生對母語學習的興趣，並讓學生在過程中涵養「語媠、家媠、臺南媠；人親、土親、文化親」的情懷。

參、主辦單位：臺南市政府教育局

肆、承辦單位：臺南市將軍區將軍國小

伍、實施對象：本市高級中等以下學校學生及教育人員。

陸、實施方式：

  一、辦理「微電影」自製比賽說明會暨增進教師教學媒材使用知能研習(如附件一)。

  二、辦理「微電影」自製比賽。

柒、比賽組別及主題：

  一、台語、客語、原住民語組:

    二、新住民語組:

捌、比賽規定：

　一、交件數量：

    (一)國小12班以下的學校自由參加，13班以上的學校至少擇一組語言別參加。

    (二)國中部分，9班以下自由參加，10班以上學校送1~3件作品，30班以上學校送2~6件作品。

    (三)本市轄域內國、私立高中（職）及教育人員組，歡迎各級學校參加。

(四)作品不允許跨校學生共同創作，但考量剪輯、後製需要專業素養，教師部分允許跨校指導。

    (五)本局所屬各國中小，未受上述交件數量限制之學校，自102學年度起，本土語言教育「微電影」、「小小解說員」、「魔法語花一頁書」競賽活動，每校至少須參加一項。

    (六)新住民語組，新住民學生數100人以上或10%以上學校送1-3件，惟新住民學生數少於10位之學校，不受前述比例之限制。

  二、依組別及主題，用母語來錄製一段4-6分鐘的影片，並將影片燒錄成光碟後，連同報名表於107年10月12日（星期五）前郵寄或逕送至將軍國民小學報名參賽；新住民語組請郵寄或逕送至臺南市家庭教育中心(中西區公園路127號)黃綉涵小姐。

  三、相關規格：

(一)一定要有字幕（華語、閩南語、客家語、原住民語、新住民語），不列入評分標準，   但如有使用母語呈現者，評審在「創意」評分項中斟酌給分。

(二)片長：嚴格規範4-6分鐘(包含片頭與片尾)，不足或超過皆以扣分處理。

(三)拍攝工具：不限。

(四)影片格式：像素至少720(W)×480(H)的avi / mov / mpg / wmv 格式，提交作品不予退還，未符合作品競賽規格者不另行通知與退件。

(五)輸出格式：請以數位檔案存於USB 2.0 隨身碟中或請以CD/DVD-R片燒錄，連同報名表繳交，另請自行保留原始檔案。參賽影片每秒速率不得超過16MB/sec，畫面大小至少720 x 480，最大不得超過1,920 x 1,080。

四、評分標準：

玖、報名：

  一、報名日期：自即日起至107年10月12日（星期五）止（以郵戳為憑），將影片成果光碟、報名表及相關資料寄至將軍國小教導處收(地址：臺南市將軍區將貴里5鄰58號)；新住民語組請郵寄或逕送至臺南市家庭教育中心(中西區公園路127號)黃綉涵小姐，逾期不予受理。

  二、報名方式：

  （一）作品請填附「報名表」(附件二)，另請簽署「著作權聲明暨授權同意書」(附件三)、作品說明表(附件四)、肖像使用同意書(附件五)-所有參與演出人員(未顯現臉部者，不用填寫)均須填寫一份，一併交付。

（二）報名表電子檔亦請上傳至教育局填報系統，填報編號將另行公告。

（三）每件作品參賽者以2~5人為限，不允許跨校報名。(學生組參賽者皆須為學生)

  （四）報名表各欄位均須填寫清楚，未填寫清楚，不予受理；填寫不實如經舉發查證屬實，一律不予計分。若已公布等第者，則取消其等第，並追回獎狀、獎品。

  （五）所有參賽作品須統一經由學校推薦送件。

（六）有關比賽事宜如有疑問，請連絡將軍國小教導處黃智麟主任，電話：7942034*112，網電：249010；新住民語組請聯絡家庭教育中心黃綉涵小姐，電話:2210510*17，網電:64017。

拾、錄取名額及獎勵：

一、學生組：若交件作品未達10件者(新住民語組除外)，不計名次，改以「推薦欣賞」方式，給予獎狀鼓勵。

二、教師組：若交件作品未達6件以下取1名，6件以上取2名，10件以上取3名。（得獎者已頒發禮卷，因此得獎教師不再敘獎。）

三、獲獎作品，授權臺南市政府出版專輯及於本土教育成果發表會公開播放，標題加入「臺南市107年度母語微電影-校名-組別-影片名稱」字樣（範例：臺南市107年母語微電影-將軍國小-國小低年級組-臺南好讚），供所屬公、私立各級學校教師及學生基於教學與研究之目的無償使用。

  四、參加作品指導教師獎勵：請各校本權責逕依本市「高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理，每件作品之指導教師以3名為限，可任職於不同學校，惟資料須填寫完整。

拾壹、經費來源：經費由教育局編列預算支應。

拾貳、承辦學校獎勵：依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理。

附件一

臺南市107年度推動母語生活化―「微電影」自製比賽-

增進教師教學媒材使用知能研習

壹、依據

    臺南市107年度本土教育整體推動方案。

貳、目標

    一、促進教師多元化教學及學生多元探索和學習。

  二、鼓勵學生於日常生活中學習並運用母語，並營造學校成為母語優質的傳承環境。

  三、提供教師教學媒體使用之研習機會，提升教師能力及教學品質。

    四、增進校園人力資源之儲備，促進教學創新與效能。

參、主辦單位：臺南市政府教育局

肆、承辦單位：將軍區將軍國小

伍、參加對象：

  一、本市各國、公、私立國中小教師共120名。

    二、國、私立高中職教師亦歡迎參加。

    三、參加研習說明會人員，請惠予公（差）假登記。

陸、研習日期：

    107年7月18日(星期三)上午8時至12時。

捌、研習地點：

    臺南市將軍區將軍國小視聽教室。（臺南市將軍將貴里5鄰58號）

玖、報名辦法：即日起至107年07月16日上午12時止，至教育局資訊中心學習護照報名。

拾、研習課程內容：

拾壹、研習注意事項：

    一、本案承辦、協辦人員，活動期間請給予公(差)請假登記。

    二、全程參與研習者，核發4小時研習證明。

    三、將軍國小停車位有限，請儘量採共乘或搭乘大眾運輸方式到場。

    四、為響應環保政策，請參加人員自備環保杯及環保筷。

拾貳、預期效益：

一、藉由說明會讓學校與教師能明瞭本計畫之內涵，共同營造母語友善學習環境。

二、透過學校與教師的鼓勵及引導，學生能將母語能落實於日常生活中，成為主要學習與溝通的語言。

三、經由研習課程，增進教師攝影、後製等媒材選取、生發之能力，並能應用於教學中，讓校園學習活動更活潑、有趣。

四、培養學校人力資源，讓各校更有能力營造特色發展。

拾參、獎勵：

辦理本活動有功人員，依「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」辦理。