一、活動說明

(一)學生可描寫自己使用布可星球所運用的策略或方法，如挖掘能量的策略、如何閲讀和理解一本書、運用布可星球進行的閱讀規畫、以及配合布可星球提升閱讀理解的方法等。
(二)教師可描寫自己在教學歷程、閱讀活動規劃和學生閱讀指導的策略或方法，如結合布可星球於班級教學、閱讀教育、跨領域教學等，或是指導學生進行閱讀活動等。
(三)家長可描寫自己在家庭中陪伴小朋友運用布可星球的策略或方法，如陪伴小朋友閱讀的規劃、圖書購買或借閱的安排、或配合布可星球安排的閱讀活動等。

二、徵文內容：

1. 學生可描寫自己使用布可星球所運用的策略或方法，如挖掘能量的策略、如何閲讀和理解一本書、運用布可星球進行的閱讀規畫、以及配合布可星球提升閱讀理解的方法等。

2. 教師可描寫自己在教學歷程、閱讀活動規劃和學生閱讀指導的策略或方法，如結合布可星球於班級教學、閱讀教育、跨領域教學等，或是指導學生進行閱讀活動等。

3. 家長可描寫自己在家庭中陪伴小朋友運用布可星球的策略或方法，如陪伴小朋友閱讀的規劃、圖書購買或借閱的安排、或配合布可星球安排的閱讀活動等。

1. 其他注意事項：

1. 徵文作品一律用電腦打字，以 A4紙張直式橫向繕打，標題字體以標楷體18級字、內文以標楷體 14級字為標準。

2. 參加者僅能參加一組別徵文，且以投稿1件為限。

3. 請勿一稿兩投、抄襲或侵犯他人著作權，作品須未曾得獎及公開發表過（含網路、各項徵文活動及刊物）。

4. 本次徵文旨在鼓勵學生結合閱讀轉化為寫作的能力，重視學生原創性，請鼓勵並指導學生參加，分享使用布可星球的策略。抄襲〈含仿作〉均不得參與本創作型比賽。

三、比賽方式：

1. 本市公私立高國中小學生組、教師組和家長組由各校統一送件：學生類組應徵作品皆由學校公開評審擇優統一送件，不受理個人送件。

2. 各校應徵件數：各校各組以30件為限。

3. 各人件數上限：同一組每人限送作品1件，且每件作品之作者為1人(指導教師亦為1人)。

4. 作品規格：徵文作品一律用電腦打字，以 A4紙張直式橫向繕打，標題字體以標楷體18級字、內文以標楷體 14級字為標準

5. 送件應繳資料：將作品原稿、報名表及同意授權切結書（附件1）依序裝訂，作品內不得書寫校名、姓名。入選作品，另行通知寄送電子檔。

6. 參賽作品清冊(附件2)：統計徵文參賽總件數，逐級核章後，連同上述徵文之規定表件打包郵寄。

7. 若因資料不完整，致參賽作品權益受損，由送件學校自行負責。

8. 收件方式、日期及地點：

1. 收件方式：由學校統一收齊寄(送)至本局指定地點。

2. 收件日期：自即日起至3月31日止，以郵戳為憑。

3. 郵寄地點：山上國小(743臺南市山上區南洲里0鄰42號）教務處收，電話：06- 5781203分機82，網路電話：277010。

4. 信封請註明：臺南市「使用布可星球100種方法」參賽作品。