實施計畫如附件。

108年度「Cool English資安王」比賽辦法 一、 目的 為協助學生提升英語力，並強化對網路安全的認識，教育部國民及學前教育署「Cool English英語線上學習平臺」與趨勢科技合作，舉辦「Cool English資安王」競賽活動。本次比賽透過全文朗讀的電子書、影片及相關命題，協助學生於閱聽後進行自我檢測，以鼓勵全國國中小學生使用本網站資源加強其英語能力，提升網路安全相關知識概念。 二、 辦理單位 (一 ) 主辦單位：教育部國民及學前教育署、趨勢科技 (二 ) 承辦單位：國立臺灣師範大學 三、 參加對象 全國公私立國小三至六年級學生(國小組)及國中七至九年級學生(國中組... 觀看完整文章

一、依據臺南市108年度環境教育工作計畫辦理。 二、本競賽以「水資源」為實作創意競賽主軸，希望運用生活科技來落實環境教育的創新概念，期盼透過創意活動使學生更瞭解地球水資源有限，實踐護溪護水的公民責任，並引導學生思考有效的節水儲水及淨水觀念。 競賽組別(※年級皆以跨暑假後之年級為主) (一) 國小組(國小三至六年級學生,不得跨校)，團隊3至7人(含指導老師最多2名)。 (二) 國中組(國中一至三年級學生,不得跨校)，團隊3至7人(含指導老師最多2名)。 (以下擇一)： (一)   雨撲滿創意... 觀看完整文章

一、依據108年失智症預防推廣計畫辦理。 二、透過旨揭活動，以提升民眾對失智症的預防認知及友善態度，進而降低失智症的罹患風險及營造失智友善社區。 三、活動期限：即日起至108年09月16日止，郵寄以郵戳為憑。 四、參加對象：不限定參賽資格，凡對繪畫或設計海報有興趣者皆可參加。 五、比賽說明：依宣導衛教對象不同設計海報內，並以降低罹患失智症風險為衛教內容。 六、報名方式：將作品、報名表、正本簽署之個人資料及作用授權使用同意書等資料郵寄掛號或親送至 (70151)臺南市東區林森路一段418號臺南市政府衛生局3樓國民健康科林佳蓉小姐收。 七、檢附活動簡章一份（如附件）。 &n... 觀看完整文章

一、 目的 為協助國中小學生培養聽力、口說、閱讀、字彙與寫作能力全方位英語能力，教育部國民及學前教育署英語線上學習平臺 (Cool English)建置各學習專區，俾利國中小學生透過網站進行英語學習。聽力部分，有「VOA電影英文」、「動畫歷險記」、「互動式學習影片」專區 提供 精選 動畫影片 與 電影 片語教學影片，讓學生從中學習日常片語與聽力 ；口說方面，有「自然發音法」專區，精選英語口說教學資源並提供詳細發音規則解說，供學生自我檢測口說能力；閱讀部分，有 「悅讀奇幻王國」、「神奇悅讀之旅」專區，挑選題 材多元、難度適中 之英語電 子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀 ；字彙部分，有「字彙大... 觀看完整文章

一、依據本市108年度環境教育工作計畫。 二、參與對象及組別：臺南市高中、國民中小學之學生。 （一）國小甲組：108年8月起為國小二年級、三年級、四年級學 生。 （二）國小乙組：108年8月起為國小五年級、國小六年級學生。 （三）國中組：108年8月起為國中一年級、國中二年級、國中三年級學生。 （四）高中組：108年8月起為高中職一年級、高中職二年級、高中職三年級學生。 三、競賽方式及參賽說明：本活動採取網路報名與上傳作品（書面報導）的方式，請依照活動網站說明參賽。 （一）於活動期間中選擇至少一種愛惜水資源的具體行動，執行時必須拍照紀錄，並將... 觀看完整文章

主旨：函轉原住民族委員會原住民族文化發展中心辦理 　　　「108年度青少年獵人體驗暨食農教育文化體驗-『茂林三黑』活動」報名簡章乙份。 說明： 　一、依據該中心108年6月12日原民發文字第1080003051號函辦理。 　二、旨揭活動是為向青少年推廣臺灣原住民族文化，培養勇氣與團隊合作精神，帶領學 　　　員至高雄市茂林區進行體驗學習，透過「做中學」的方式，傳承先民古老智慧，並激發學員對土地之反思與關懷。 　三、活動相關資訊如下： 　　　(一)活動日期：108年8月9日（星期五）至8月11日（星期日），計三天二夜。 　　　(二)活動地點：高雄市茂林區茂林里、萬山里、... 觀看完整文章

一、依據108年失智症預防推廣計畫辦理。 二、透過旨揭活動，以提升民眾對失智症的預防認知及友善態度，進而降低失智症的罹患風險及營造失智友善社區。 三、活動期限：即日起至108年09月16日止，郵寄以郵戳為憑。 四、參加對象：不限定參賽資格，凡對繪畫或設計海報有興趣者皆可參加。 五、比賽說明：依宣導衛教對象不同設計海報內，並以降低罹患失智症風險為衛教內容。 六、報名方式：將作品、報名表、正本簽署之個人資料及作用授權使用同意書等資料郵寄掛號或親送至(70151)臺南市東區林森路一段418號臺南市政府衛生局3樓國民健康科林佳蓉小姐收。 七、檢附活動簡章一份（如附件）。  

一、依本校107學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案子計畫，辦理此『新聞媒體經營』研習，請轉知貴校教師此研習訊息，活動當天請給予參加研習教師公（差）假登記。 二、研習日期時間：108年6月26日上午9:00~12:30。 三、研習地點：南寧高中中正大樓三樓會議室(地址：臺南市南區萬年路167號)。 四、報名方式：本研習為採網路報名，自即日起至108年6月25日（星期二）額滿為止，請至臺南市學習護照報名，學習護照代碼：227544。無學習護照者，請上Google表單填寫報名資料，網址：https://tinyurl.com/y2nyo9gu。聯絡人：南寧高中校長秘書林順章。... 觀看完整文章

一、本市獲全球規模最大之童書出版社SCHOLASTIC學樂集團贊助，臺南市民可免費使用2套英文電子書系統─BookFLIX及TrueFLIX一年（原每人訂閱價1200元/年，使用期限至2020年5月20日）。每本電子書中搭配一部英文短片外，電子書系統具備英文跟讀功能，方便協助英文老師教學或學生在家自學。 二、此外，本市獲玉山金控贊助，推出「你讀書、我贈書，大家一起來看書」計畫，臺南市民每讀10本書，玉山金控將贊助臺南市立圖書館1本書，鼓勵閱讀行為「利己也利他」。 三、為建立學生個人閱讀歷程（獲得的點數量）、統計閱讀量，本年度英語閱讀季官方網站（http://tainanlovesrea... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學108年6月3日師大人發字第1081014930號辦理。 二、活動宗旨：以減塑運動為中心思想，共同發起「我行，我不塑3.0」減塑作品徵件競賽，期許透過大眾的實際參與並推動，共同營造友善環境，建構生命共構、維護生態永續消費價值的幸福生活網。 三、參賽資格：資格不限，唯作品需符合規格要求，亦歡迎跨齡組隊。 四、報名繳件截止日：即日起至108年10月6日（星期日）。 五、競賽時程： （一）網路投件：即日起至108年10月6日（星期日）。 （二）網路票選：108年10月21日（星期一）至11月3日（星期日）。 （三）結果公告：108年1... 觀看完整文章

一、依據教育部108年5月14日臺教學(三)字第1080070046號函辦理。 二、本案係響應聯合國自2011年指定10月11日為「國際女童日」及我國102年7月指定10月11日為「臺灣女孩日」，於108年度仍期待透過學校教師於教學過程中，對學生宣導該節日之意義與精神，並鼓勵學生透過微電影暨照片說故事比賽之活動體現國際女孩日之核心觀念（充權女孩、培力女孩、投資女孩、平權女孩），以提升學校及家庭重視女孩發展、強化女孩參與科技學習、及運動與健康之概念，落實保障女孩權益。 三、旨揭活動各級公私立學校之在學學生皆可參加，每人參賽件數以1件為限，截止收件時間為108年8月16日（星期五），以... 觀看完整文章

科技部南科管理局委託本中心經營「南科AI_ROBOT自造基地」， 以培育創意人才，推動國內智慧機器人產業與產品技術為目標， 南科AI_ROBOT自造基地針對國小、國中及高中學子提供智慧機器人相關夏令營課程之服務， 歡迎踴躍報名。 相關夏令營課程資訊，http://ai-robot-stsp.tw/events/list/?tribe_paged=2&tribe_event_display=list 詳情請洽聯絡窗口黃小姐(聯絡電話：06-5058017#4030)

  　旨揭比賽正受理初賽收件，收件期限至108年9月30日止， 　比賽簡章及報名表請至臺南巿教育局徵件資訊網址（https://reurl.cc/5Z18v）連結查詢下載。  

一、依據教育部108年5月17日臺教資(六)字第1080065748號函辦理。 二、為落實國家環境教育綱領及配合環境教育議題融入十二年國民基本教育課程綱要學習規劃，推展學校環境教育行動之實踐，培養學生發掘環境問題與解決問題能力，爰辦理旨揭競賽。 三、旨揭競賽內容重點說明如下：  (一)參加對象：國小高年級組(國小五、六年級學生)、國中組(國中一至三年級學生)。  (二)實作競賽型式：分為實踐行動組、實體作品組。  (三)審查方式：由本部籌組審查小組進行評選，分為初審及複審兩階段，初審由各參賽組別依競賽型式各篩選10組進入複審，各取前3... 觀看完整文章

一、競賽組別：波浪能與流能國中組與高中組 二、構想書收件截止日：2019年6月21日（星期五） 三、決賽隊伍公告時間：2019年7月12日（星期五） 四、決賽暨頒獎典禮日期：2019年8月22日（星期四） 五、競賽資訊詳如附件競賽辦法所示。 六、聯絡資訊：(02)24622192轉6035余小姐  

說明： 一、依據本市108年度推動海洋教育「融入閱讀--海洋詩徵件」比賽實施計畫辦理。 二、計畫目的為提昇學生海洋藝文教育知能，深化海洋教育理念，並培養海洋文學寫作與研究能力。鼓勵本市師生從事海洋文學創作，深化學童對海洋生態的關心與探索。 三、參加對象：本市公私立國中小學生（含完全中學國中部學生），國小組為就讀國小一至六年級學生、國中組為就讀國中一至三年級學生（以作品繳交當時108年11月之身分為準），每人僅限投稿1件作品，1件作品僅限一名作者，不得重複報名（重複送件者，取消報名資格）。 四、徵件主題及規範請參閱實施計畫。績優作品擇優國中5件、國小5件，統一報送國立臺灣海洋大學(臺灣海... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署108年4月30日臺教國署學字第1080047165號函辦理。 二、國教署為推廣愛護校園動物，發展多元生命教育，建立關懷友善校園，爰辦理校園關懷動物競賽活動。 三、校園關懷動物競賽活動規劃下列2項比賽，說明如下： (一)「寵愛你我牠-讓牠有個家」校園動物圖文創作競賽，參加對象為全國國小、國中、高中(職)學校學生，詳計畫書。 (二)「寵愛你我牠-讓牠有個家」微電影競賽，參加對象為全國高級中等學校學生，以學校為組隊單位。每校限一隊，每隊參賽學生以20人為限，鼓勵每縣市至少一隊參加。詳計畫書。 (三)前述2項比賽作品交件日期均為108年8月... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學中華民國108年4月23日師大機電字第1081010907號函辦理。 二、為傳播學生節約能源的正確知識及技能，透過小劇場創作比賽參與過程，培養團隊精神、表達能力並引發學生學習興趣，藉由競賽公開演出，使社會大眾了解節約能源的重要性。 三、參賽學校須於108年6月3日(星期一)前將演出計畫書、報名表及原創作品宣告切結書，掛號郵寄至：10699臺北郵局第7-674號信箱 國立臺灣師範大學機電工程學系能源推廣小組收，俾進行初審相關作業。 四、競賽相關訊息可於「能源教育資訊網」查詢(https://energy.mt.ntnu.edu.tw/CH/index.a... 觀看完整文章