:::
金城新生專區
link to https://jcjh.my.canva.site/ _blank
| 編號 | 項目 | 日期 | 線上報名 | 簡章下載 |
| 01 | 金城卓越適性社團 | 114年12月27日(六)上午 | 已結束報名 | Download |
| 02 | 金城國中新生線上報到 |
1.【線上報到】 |
||
| 03 | 金城體育班招生 | 招收：田徑__名、射箭__名、棒球__名 報名日期：仍未開始，俟教育局核定日期 報名地點：金城國中體育組辦理 聯絡人及電話：體育組長李蕙先06-2975816-131 報名方式：填寫報名表並逕向金城國中體育組直接報名。 甄試日期：仍未開始，俟教育局核定日期 |
link to https://www.jcjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?op=tufdl&files_sn=7494 _blank | |
| 04 | ||||
| 05 |
|
文章列表
主旨：檢送本校物理學科中心辦理「112學年度高級中等學校以縣(市）為夥伴學習群－南區物理教師專業成長研習」實施計畫1份，惠請貴校協助公告，並鼓勵自然領域教師踴躍出席，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署112年7月17日臺教國署高字第1120092350號函辦理。
二、研習資訊如下：
(一)研習時間：113年6月6日（星期四）08:40～12:10。
(二)研習地點：高雄市立三民高級家事商業職業學校B棟4樓國際文化教室。
(三)研習主題：教師專業知能發展－教具研發與課程設計。
(四)授課講師：陳冠宏老師(臺北市立木柵高級工業職業學校)
... 觀看完整文章
主旨：有關教育部國民及學前教育署中央課程與教學輔導組—自然科學領域輔導群辦理「112學年度《2024自然究會》年刊發表會」，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學113年5月15日師大化學字第1131014424號函辦理。
二、辦理時間與地點：
(一)時間：113年6月29日（星期六）下午13:00至16:30。
(二)線上會議室連結：https://meet.google.com/gje-bzeg-zai。
三、活動對象：自然科學領域教師、年刊徵件入選之發表人以及關心中小學自然科學教育的人士，預計共100人。
四、檢附實施計畫乙份（詳如... 觀看完整文章
主旨：本處舉辦「113年文化資產現地教學暨探究與實作教師培力工作坊」，敬請協助週知公告，至紉公誼。
說明：
一、本次工作坊配合現行108課綱，培養學生的各類核心素養，以「文化資產就是我們的教室」為核心概念，進行文化資產種子教師的培育，將帶領臺南的在職教師探索臺南在地文化資產場域的教學能量，並以此開發符合學校課程單元的學習內容，使文化資產內容有機會進入校園中，讓師生有機會親近地方的文化資產，歡迎本市國小、國中及高中在職教師報名參加。
二、工作坊舉辦日期及地點：
(一)日期：113年7月3日(週三)至113年7月5日(週五)。
(二)地點：臺南市立圖書館公園總館多功能... 觀看完整文章
主旨：有關新竹縣政府教育局辦理2024新竹縣課程博覽會，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據新竹縣政府教育局113年5月9日教學字第1131000750B號函辦理。
二、目的：整合十二年國教課程教學優質專案，促進各主題場次優質課程教學案例分享，與專家學者、教師、家長參與回饋，啟動專業對話反思能力，落實課堂教學實踐，展現新竹縣課程教學3C領航「在地脈絡(Context) 跨域整合(Cross) 國際連結(Connection)」 之深化學習與終身教育推動效益。
三、參加對象：全國各縣市對課程教學有興趣之中小學教師及家長。
四、博覽會主題... 觀看完整文章
說明：
一、「完形治療工作坊」課程資訊：
(一)講師：李素芬心理師。
(二)時間：113年6月1日(星期六)、6月2日(星期日)，上午9時至下午5時，2天共14小時。
二、「焦點解決短期治療工作坊」課程資訊：
(一)講師：洪莉竹心理師。
(二)時間：113年6月22日(星期六)、6月23日(星期日)，上午9時至下午4時，2天共12小時。
三、課程說明：
(一)課程均採實體形式，地點為本校林森校區第1棟4樓(嘉義市林森東路151號)。
(二)可選擇2個主題工作坊合報或個別主題報名。
(三)採線上報名，即日起開放報名至5月28日止，報名連... 觀看完整文章
主旨：轉知教育局國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理「113年跨領域課程優化與實踐」實施計畫與宣傳海報1份，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署113年5月6日臺教國署國字第1130050581號函辦理。
二、旨揭計畫係透過推動「跨領域課程優化與實踐共備社群」，協助各地方政府培育具備跨領域創新能力之教學人才，並支持學校發展跨領域素養導向課程，培力教師運用人工智慧工具，以優化課程設計與教學品質，建構在地化課程推動網絡，強化學生因應未來挑戰的素養力。
三、計畫辦理資訊如下：
(一)參與對象：以學校為單位，招募國民中學及小學教師組成「跨領域課程... 觀看完整文章
主旨：本校辦理「人文大師系列講座」，敬邀貴校教師報名參與。
說明：
一、本校歡慶語文資優班暨人文社會科學班成立二十年，邀請國內外知名專家、學者，辦理有關人文社會科學相關領域的講座，敬請貴校協助發布講座消息，並請貴校鈞長惠允參與教師公假以利往來。
二、本年度講座內容如下：
(一)人文大師講座：朝向一首詩的完成—楊牧
１、講師：臺灣當代知名作家—林達陽老師，
２、2024/5/25週六09：30-11：30，
３、研習網報名代碼：4342098，
４、地點：臺南女中・圖資大樓5樓・國際會議廳。
(二)人文大師講座：珍奧斯汀、曹雪芹的戀愛教室
... 觀看完整文章
主旨：有關國教署委請國立員林高級中學辦理「113年度轉型正義教育全國教師培力初階課程」，請鼓勵貴校教師踴躍參與，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署113年5月2日臺教國署學字第1130048562號函辦理。
二、為提供教師探索轉型正義的核心意義，理解威權體制本質，國教署委請國立員林高級中學（本署高級中等學校轉型正義教育資源中心，下稱該中心）辦理教師培力初階課程，提升參與人員轉型正義教育之專業知能，協助教師融入課程教學，實踐轉型正義及人權永續價值。
三、旨揭活動相關資訊如下：
(一)研習時間：113年6月6日（星期四）至113年6月7日（星期五）。
... 觀看完整文章
主旨：有關本市第六屆全臺首學課程博覽會─「2024讓每個孩子在每一堂課都有學習-數位融入課中差異化教學」，請貴校協助宣傳並踴躍參與，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據全臺首學課程博覽會─「2024讓每個孩子在每一堂課都有學習-數位融入課中差異化教學」實施計畫辦理。
二、本屆課程博覽會聚焦於「讓每個孩子在每一堂課都有學習」，期待透過論壇、亮點教師線上說課、賞課、差異化教學工作坊與各校公開課或分享會進行觀摩和交流，分享各校落實課中差異化教學之推動成果。
三、請依下列活動薦派(或鼓勵)教師參與，薦派教師請於5月24日前於活動專屬網站報名(網址:https://eduexpo... 觀看完整文章
主旨：檢送「113年度教師專業成長研習活動實施計畫─夢的N次方多元工作坊（臺南場）」研習計畫書1份（如附件），請協助轉知所屬領域教師並鼓勵踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署113年5月3日臺教國署國字第1130051682號函辦理。
二、旨揭研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享，帶領教師實作共備，藉由自主增能與在地深耕，促進教師專業成長，提升學生學習成效。
三、研習資訊簡述如下：
(一)研習日期：113年7月1日（星期一）上午9時起至113年7月2日（星期二）下午4時止，計2日。
(二)研習地點：國立臺南第二高級中學（地址：... 觀看完整文章
有關本市第六屆全臺首學課程博覽會-「2024讓每個孩子
在每一堂課都有學習-數位融入課中差異化教學」計畫相
關資訊，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本局113年4月30日南市教專字第1130627357號函賡續
辦理。
二、旨案相關資訊簡述如下：
(一)公開授課專業回饋或分享會：
１、各校課程資訊經已建置於「全臺首學課程博覽會官
網」供本市教師報名（網址：https://eduexpo.tn.
edu.tw/2024/Index），請貴校務必轉知所有教師知
悉。
２、研習辦理完畢後，請貴校依辦理類型填寫並上傳所屬
資料，俾利結案：
(１)公開授課專業回饋：備... 觀看完整文章
:::
金城學習專區
(1)Ailead金城線上學習專區
link to https://kcjhkm.ailead365.com/auth/loginlink to https://kcjhkm.ailead365.com/auth/login線上學習操作影片
登入帳號：OpenID
（例：st××××××）
密碼：學號
（例：112×××）
(2)翰林雲端學院
a.登入OpenID帳號及OpenID的密碼）
b.第一次登入，進行系統帳密的綁定，帳號為OpenID
（例：st××××××）
密碼：學號
（例：112×××）
校務行政
快速連結
[ more... ]
:::
教學平板借用
金城教學專區
營養午餐
金城國中
2026-02-05
午餐
資訊
本校營養午餐有供應甲殼類、芒果、花生、牛奶及羊奶、蛋、堅果類、芝麻、含麩質穀物、大豆、魚類、使用亞硫酸鹽類等11種及其製品，不適合對其過敏體質者食用
當天不供餐，或尚無該日資訊！
重新擷取資料