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金城新生專區
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| 編號 | 項目 | 日期 | 線上報名 | 簡章下載 |
| 01 | 金城卓越適性社團 | 114年12月27日(六)上午 | 已結束報名 | Download |
| 02 | 金城國中新生線上報到 |
1.【線上報到】 |
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| 03 | 金城體育班招生 | 招收:田徑__名、射箭__名、棒球__名 報名日期:仍未開始,俟教育局核定日期 報名地點:金城國中體育組辦理 聯絡人及電話:體育組長李蕙先06-2975816-131 報名方式:填寫報名表並逕向金城國中體育組直接報名。 甄試日期:仍未開始,俟教育局核定日期 |
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| 05 |
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文章列表
說明:
一、2025 SIIF韓國首爾國際發明展,是經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一,為亞洲最大發明展,上屆有來自32個國家,超過500件作品參展,是一個地理相近又可相互砥礪吸取經驗的展覽,千萬不要錯失這一年一度的盛會,敬邀貴校師生參與國際發明競賽,請惠予公告並鼓勵師生踴躍參加,拓展國際視野。
二、主辦單位:Korea Invention Promotion Association(KIPA)。台灣授權單位:台灣發明協會(TIA)。
三、此展為經濟部智慧財產局公告114年度著名國際發明展之一,若擁有台灣專利(展前四年內取得)參展獲... 觀看完整文章
說明:
一、教育部委託本校辦理「中華民國參加2025年第25屆亞洲物理奧林匹亞競賽及第55屆國際物理奧林匹亞競賽選訓及參賽計畫」。
二、研習時間:114年7月7日(星期一)至7月9日(星期三)。
三、研習地點:本校公館校區理學院大樓D121普通物理實驗室一 (臺北市汀州路4段88號)。
四、研習內容,如附件。
五、報名方式及截止日期:自即日起至114年6月27日中午12點止(因場地限制,人數以30人為限)。
(一)採線上報名,請至https://forms.gle/nTC6fAjrxMRGG3gF6。
(二)經資格審核後,將於114年6月30... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署113年8月26日臺教國署國字第1135504182號函辦理。
二、為協助教師運用平臺所提供之資源於課程中,俾強化教師英語口說教學之專業知能,提供英語教師教學之參考,特辦理本研習。
三、研習資訊:
(一)參與對象:全市國中英語教師(含3個月以上長期代理、代課教師)
(二)報名方式:即日起至各場次當天截止報名。登入「臺南市政府教育局學習護照https://e-learning.tn.edu.tw/」點選【研習參與】後,輸入研習代號,即可線上報名,或於現場報名參加。
(三)研習地點:安南國中電腦教室及數位教室。
(四)... 觀看完整文章
說明:
一、依據十二年國民基本教育課程綱要總綱及113學年度數位前導學校計畫辦理。
二、本工作坊旨在因應全球永續發展教育趨勢,並結合108課綱高中加深加廣課程的推動。透過研習,教師將學習運用QGIS等開源空間資訊軟體,掌握政府開放資料或VGI的處理、科學分析及可視化呈現等技能。藉此,教師能有效引導學生探究臺灣社會環境如何實踐聯合國SDGs,以及各永續目標之間的複雜交互作用,進而培養學生進行深度專題探究與表達空間觀點的能力。
三、本案經費擬由本校113學年度數位前導學校計畫項下支應,相關日程規劃及內容詳如附件。
四、課程代碼:5055709。
說明:
一、由彰化師大教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程,學員依規定完成線上數位課程後,將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」,若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。
二、精緻Moocs系列課程之招生簡章,請詳網站說明(https://reurl.cc/Y9o0ro)。
三、課程時間:完成繳費後,自指定開課日起算21天,不限時段,隨時至彰化師大雲端學院上課。
四、課程費用:請參閱各課程簡章。
五、報名時間:即日起至114年7月31日止,隨報名隨開班。
六、線上報名連結:https://... 觀看完整文章
標題:轉知~中教大辦理「114年度iPad教學創意融合課程」訊息,請轉知所屬踴躍報名參加。
說明:
一、為培育教育者數位教學能力,旨揭課程資訊如下:
(一)114年度iPad教學創意融合課程(第一期),課程時間為114年7月8日(星期二)至114年7月10日(星期四)上午9時至下午4時。
(二)114年度iPad教學創意融合課程(第二期),課程時間為114年8月5日(星期二)至114年8月7日(星期四)上午9時至下午4時。
二、課程地點:本校英才校區英才樓2樓Apple區域教育培訓中心(R210)。
三、課程對象:大專校院以下學校師生,在職教師優先錄取,每日... 觀看完整文章
標題:轉知~中教大辦理「2025年iPad學習成果創意挑戰賽」訊息,請轉知所屬踴躍報名參加。
說明:
一、旨揭活動目的為提升學生善用iPad輔助學習能力、鼓勵學生主動紀錄與表達學習成果,並強化學生對科技應用的理解與實踐,活動資訊如下:
(一)參賽對象:全國公私立高中、國中與國小學生。
(二)參賽資格:114年6月30日(星期一)仍在學之學生,其指導教師須為同校教師。
(三)線上簡介會時間:114年5月23日(星期五)、114年6月11日(星期三)、114年6月18日(星期三)。
(四)報名時間:114年6月1日(星期日)至114年7月31日(星期四)。
... 觀看完整文章
標題:轉知財團法人均一平台教育基金會辦理「2025夏日大作戰」活動簡章辦法
說明:
一、依據財團法人均一平台教育基金會114年5月27日均一平台教育基金會第114000527號函辦理。
二、有關本年度(114年)辦理之「夏日大作戰」,簡要資訊如下,詳細說明請參考活動辦法簡章:
(一)活動名稱:夏日大作戰
(二)活動時間:114/7/1(二)至 114/8/31(四)
(三)適合年齡:高級中等教育(含)以下學生。
(四)活動方式:
1.高中職「學習進化論!打造升級之路」為自主學習活動,全均一網皆可漫遊,平台上還有AI工具幫助學習,敬請體驗並回饋心得... 觀看完整文章
標題:轉知高雄市政府教育局辦理「高雄市114年度『高雄數位學園』網路假期-上網飆暑假作業活動實施計畫」
說明:
一、依據高雄市政府教育局114年5月28日高市教資字第11433946900號函辦理。
二、「高雄市114年度『高雄數位學園』網路假期-上網飆暑假作業活動實施計畫」鼓勵學生於暑假期間養成主動學習,善用正確網路資源之習慣,請貴校協助宣導周知,並鼓勵學生踴躍參加。
三、計畫相關訊息如下(詳如附件):
(一)活動期程:自114年6月12日(星期四)起至114年8月31日(星期日)止,每日開放上線時間為上午7時至下午10時止。
(二)活動網址:https... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部114年5月27日臺教師(一)字第1140053042號函辦理。
二、旨揭種子教師招募資訊:
(一)招募對象:有意願於114-1學期使用美感智能閱讀刊物《安妮新聞》報紙於課堂中的國小、國中及高中職教師均可報名參與,不限學科及課程實施時數。
(二)報名時間:114年5月26日(星期一)起至114年7月2日(星期三)止。
(三)報名方式:線上填寫報名表單,報名成功將於114年7月14日(星期一)前以信件通知。
(四)報名連結:https://forms.gle/rDtbZYoutLiEEffK7。
... 觀看完整文章
說明:
一、為引導學生體驗原民文化、感受族群之美,提升自我認同,爰辦理旨揭營隊。
二、重點資訊:
(一)時間:活動自114年7月14日(星期一)至114年8月22日(星期五),上課時間為每日上午8時25分至下午3時55分。
(二)地點:永康國中及新進國小,均有接駁車接送。
(三)參加對象:本市在學之國中、國小學生,預定錄取120人。以原住民籍學生(含西拉雅)同時又符合弱勢補助條件為最優先錄取,餘原住民籍學生依報名先後順序錄取,再有剩餘名額再開放給非原住民籍學生,同樣以符合弱勢補助條件者為先。
(四)費用:全程免費,由教育局相關經費支應。
三、報名資訊:... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署114年5月26日臺教國署國字第1145502025號函辦理。
二、為協助學生培養良好閱讀習慣,進而提升其英語閱讀能力,該署英語線上學習平臺(Cool English)建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區,挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本,加註中文翻譯與全文朗讀,並針對文章內容進行命題,協助學生於閱讀後透過測驗,檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力,爰辦理「Cool English英閱王」比賽活動。
三、參賽對象:114學年度第一學期(114/09/01)公布之升學後學籍,全國... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署113年8月26日臺教國署國字第1135504182號函辦理。
二、透過各校在雙語政策下推動的創新雙語活動,激發教師創意與教學靈感,促進未來雙語活動的持續發展與推廣,特辦理本計畫。
三、研習資訊如下:
(一)實施對象:鼓勵各校薦派推動雙語教育相關人員參加,每校派員至多2人。
(二)辦理時間:114年6月6日(星期五)上午9時至12時。
(三)辦理方式:
1、採線上研習。線上會議室連結:http://meet.google.com/pxo-pvrz-htb
2、邀請實施「子計畫四:縣市自主提升國中小學生雙語能力... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立彰化師範大學114年5月26日英語字第1143400410號函辦理。
二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力,教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」活動。此遊戲式教材結合SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習,幫助學生提升聽力、口說及寫作能力,並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。
三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。
四、活動起訖日自 114年6月16 日 (星期一) 中午12:00 起至 114年8月25日 (星期一) 23:59 止。... 觀看完整文章
說明:
一、依據「114學年度臺南市政府教育局原住民族教育資源中心專業工作人員(編制內正式教師或代理教師)遴選簡章」辦理。
二、報名資格:具備下列資格之一者始得報名。
(一)本市高級中等以下學校編制內正式教師。
(二)已取得原住民族語言能力認證測驗高級以上合格證書或原住民族文化及藝能證書,並具傳承原住民族語言、文化或技藝之代理教師。
三、支援期程:以公假方式全時支援本中心,期間自114年8月1日至115年7月31日止,支援期滿工作成績考評合格者,得繼續支援。
四、工作處所:本局原住民族教育資源中心(東區德高國小內),並視辦理業務需要配合至永華市政中心教育局上... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺北教育大學114年5月28日北教大課傳字第1140420058號函辦理。
二、旨案前經本局114年4月16日教育公告259387號諒達,原訂論文摘要徵件截止日期為114年5月31日(星期六),為鼓勵更多專家學者、教師及研究生參與,爰將徵件期限延長至114年6月30日(星期一)。
三、詳細資訊請見研討會網頁(https://icte2025.ntue.edu.tw)。
四、論文摘要格式及延長收件海報請參閱附件,如有疑義請洽國立臺北教育大學汪小姐電話:(02)2732-1104分機62243,電子郵件:icte2526@mail.ntue.edu.tw... 觀看完整文章
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(例:st××××××)
密碼:學號
(例:112×××)
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2026-02-05
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