說明: 一、依據國立中央大學114年6月5日中大合習字第1145300169號函辦理。 二、旨揭課程，將結合線上學習任務與實體天文館探究、植物療癒DIY等實體活動，示範多元教學模式，鼓勵學生自主學習，促進親、師、生對於教育部因材網之推廣與應用。 三、課程共包含2場教師研習、2場親子共學工作坊，6月12日至6月28日中午12：00同步開放線上報名，額滿則提前截止，歡迎踴躍參加。 四、相關資訊如下，詳細課程資訊請見報名連結：https://forms.gle/1JLzbf5ycxS92W4S7。 (一)7月15日，大地之母【A.教師推廣工作坊】，地點：竹圍高中。 ... 觀看完整文章

主旨：檢送本校推廣部辦理「114年國、高中職生研習營」課程「資安新手村：從0開始的網路安全攻略(114年暑假班)」及「人工智慧入門：聊天機器人開發與應用(114年暑假班)」招生簡章及研習營海報電子檔各乙份，敬請惠予公告並鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、「資安新手村：從0開始的網路安全攻略(114年暑假班)」： (一)招收對象：國中學生(國一至國三學生)及高中職學生(高一至高三學生)。 (二)課程時間：114年7月1日至114年7月3日09:00-12:00 13:00-16:00，共18小時。 (三)報名日期：即日起至114年6月25日(三)... 觀看完整文章

主旨：本校舉辦「2025智慧雲科移動機器人競賽」，敬請鼓勵貴校師生踴躍參與及准予公假，請查照。 說明： 一、活動宗旨：本校聚焦未來新興科技產業需求，進行「五域」（世代域、素養域、智慧域、永續域、國際域）以及「五力」（自學力、資訊力、跨域力、專業力、移動力）的策略，透過教育部智慧機器人菁英人才培育基地，實現人工智慧與機器人相關應用之人才培育。藉由機器人競賽任務之設定，啟發各級學校師生跨領域學習之熱情，和應用機器人科技解決問題的創造力，訓練學生問題解決、自我表達、靈活應變與溝通協調的能力，以達到「想得出」、「做得到」的目標。 二、活動日期與地點： (一)創意軌道聯盟競賽－1... 觀看完整文章

說明： 一、依據113學年度補助各直轄市、縣(市)政府辦理「2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」及教育部國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點辦理。 二、為結合Cool English線上學習資源，豐富課堂教學與學習內容，藉由推動線上自主學習與認證機制，培養學生自學能力與學習責任感，以提升英語學習成就，特訂定本計畫。 三、旨揭計畫相關資訊如下： (一)報名及認證期程：自114年6月9日至114年7月28日止。 (二)認證對象： １、國小組：4至5年級學生。 ２、國中組：7至8年級學生。 (三)結合教育部Co... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局114年6月9日桃教中字第1140052370號函辦理。 二、旨揭計畫為深化全民對多元文化的理解與交流，透過親子共共讀多元文化繪本，鼓勵家庭共同學習以培養學生閱讀興趣，進而促進國際族群融合、多元文化理解與尊重。 三、計畫內容說明如下： (一)計畫期程：114年8月1日起至115年3月31日止。 (二)收件期間：114年9月22日起至114年10月24日止。 (三)參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生(含自學生、非營利幼兒園) (四)甄選組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計5組。... 觀看完整文章

說明: 一、辦理單位：財團法人公共電視文化事業基金會–公視兒少教育資源網 二、投稿期間：即日起至2025年7月11日(五)下午14:00止，逾時恕不受理教案，請老師把握時間投稿。 三、投稿資格： (一)本平台會員之大專院校及以下教育機構的教師（含代理、補教業教師、教保員） (二)本徵選活動得透過個人或小組方式進行投稿，小組參賽之組員皆須加入公視兒少教育資源網會員且皆於教育單位任職。 四、徵選方式： (一)教案主題不限，但須融入至少一部小公視節目，並於課堂完整實施。 (二)影音範圍：小公視YouTube頻道、公視兒少教育資源網節目專區 (三)... 觀看完整文章

說明： 一、為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2025《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。 二、學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 （http://www.readapoem.com.tw/）報名並上傳朗詩影片參賽。報名至114年10月13日中午12:00止，報名前100名，加送一本認識台灣的英文知識繪本「我的台灣旅行日記」—艾瑞克的完美假期。 三、主辦單位編撰2025《媽媽教我的詩》專刊，收錄多首適合兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，隨函附上電子檔。 四、如有任何疑問，請詳《2025媽媽教我... 觀看完整文章

說明： 一、第1場： (一)研習主題：教甄落榜與上榜之間經驗談－中等教甄上榜經驗分享。 (二)時間：114年6月14日星期六晚上20:00~21:00。 (三)講師：徐峻彥老師。 二、第2場： (一)研習主題：服務不優良怎麼辦？代理教師成績考核行政救濟實務 (二)時間：114年6月14日星期六晚上19:30~20:30。 (三)講師：張凱翔老師。 三、第3場： (一)研習主題：校園中的職場霸凌，除了申訴我還能做什麼？申訴機制到霸凌者的法律責任全解析。 (二)時間：114年6月28日星期六晚上19:30~20:30。 (三)... 觀看完整文章

說明： 一、依據農業部114年6月4日農護字第1140223187號函辦理。 二、農業部114年度「強化動物保護觀念紮根計畫」(114農管-07.01-動-11)項下補助社團法人中華民國關懷生命協會辦理動保扎根教師研習，增進校園教師瞭解動物何護相關議題，以利將動保教育智識落實於課當教學及學生日常中。 三、本案請各校協助轉知所屬教師知悉，鼓勵報名參加。上開研習活動主題及報名方式詳如附件，相關資訊亦刊登於農業部動物保護資訊網/訊息專區/公告訊息(網址:https://animal.moa.gov.tw/Frontend/News/Detail/N0000000001793)，請自... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理日期：114年7月10、11（四、五）共計12小時 三、辦理地點：臺南市南區志開實驗小學（北棟2樓視聽教室） 四、參與對象：本市各國民中、小學教師 30人。 五、研習內容：課程表詳如附件。 六、報名方式：臺南市政府教育局學習護照，307124 七、注意事項：     (一)研習2天課程連貫，建議全程參與較為完整。     (二)全程參加研習者核發12小時研習時數，當天請務必完成簽到及簽退程... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理日期：114年7月21、22、23、24（一、二、三、四），共計24小時 三、辦理地點：臺南市南區志開實驗小學（北棟2樓視聽教室） 四、參與對象：本市各國民中、小學教師 30人。 五、研習內容：課程表詳如附件。 六、報名方式：臺南市政府教育局學習護照，4天研習可分開報名參加，     7/21研習代號307125、7/22研習代號307126、7/23研習代號307128、7/24研習代號307128。 七、注意事項： ... 觀看完整文章

一、依據國立中興大學114年6月4日興師字第1141400082號函辦理。 二、檢附旨揭學分班招生簡章。

說明： 一、依據臺南市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習相關資訊： 四、每校正式藝術領越教師至少報名參加一場暑期教師增能活動，114學年度分區到校師詢服務將擇未參加教師增能之學校，透過入校觀看，了解現場教師需求暨挖掘亮點教師。 五、報名方式：請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名。 六、請貴校惠予出席人員公（差）假登記。 七、檢附實施計畫詳如附件。 八、本案聯絡人：官田國中林武成教師 06-5791371#112。

一、依據本市114年5月22日南市教專字第1140751231號函辦理。 二、旨謁論壇前辦理「真人圖書館」活動，請參與當日論壇活動之教師配合下方事項辦理： （一）報到時間：中午12時25分 （二）報到地點：論壇進場報到處 （三）活動地點：大臺南會展中心3F熱蘭遮廳。 （四）流程： （五）配合集章活動，進行集章卡發放；凡集滿四枚印章並完成論壇參與，即可兌換活動紀念袋一份。 三、請參與論壇之人員於12：25前完成報到手續參與真人圖書館活動，並請各校准予公（差）假課務排代辦理。

說明： 一、依據國立中正紀念堂管理處114年6月4日正研字第1143000790號函辦理。 二、為推廣轉型正義之社會溝通工作，強化青少年對轉型正義概念之扎根，國立中正紀念堂管理處設計「一步一腳印的民主先行者」教具箱，開放國中小學校申請借用。期透過桌遊遊戲回顧臺灣民主發展歷程及重要民主的事件，開展教育現場對轉型正義與民主相關議題之興趣與思考。 三、申請對象：國內各國中、小學教師。 四、受理申請時間與方式：自即日起至114年12月5日止，請至國立中正紀念堂管理處官網教具箱專區下載填妥「教具箱教學借用申請表」及「教具箱借用同意書」並寄至信箱：yuqi1120@ms.cksmh... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部114年6月6日臺教師(一)字第1140059411號函辦理。 二、旨案由教育部委請國立臺北藝術大學辦理，研習資訊如下：   (一)日期：114年7月9日(三)至7月11日(五)，為期3天。   (二)地點：國立臺北藝術大學(台北市北投區學園路1號)。   (三)報名方式：請至全國教師在職進修網報名，課程代碼：5060578，若無全國教師在職進修網帳號者請連結以下表單( https://pse.is/7narmr)，填寫資訊報名。   (四)以藝文領域教師優先錄取。 三、檢附上開來函及... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部114年6月6日臺教師(一)字第1142601524號函辦理。 二、旨揭成果展覽「學美場景 Action！」，資訊如下：   (一)展覽期間：即日起至114年7月27日（星期日）。   (二)展覽地點：松山文創園區台灣設計館 03 展間（臺北市信義區光復南路133號）。   (三)開放時間：週二至週日上午10時至下午6時（週一休館，免費參觀）。 三、檢附上開來函及展覽海報，請逕行下載參閱。

說明： 一、依據國立彰化師範大學114年6月4日師培字第1141000263號函辦理。 二、《師資培育與教師專業發展期刊》為教育部補助，並由國立彰化師範大學及十六所大學等教授組成編輯委員會之學術性刊物，自民國97年發行，至今已超過十年，累積研究成果相當豐碩。 三、該刊最新一期為第18卷1期，於114年4月份出版，本期主軸包含「師資培育理論與實務」、「教師專業發展理論與實務」、「教師教學實務研究」及「相關學術議題」，相關研究結果期能提供教師參考。 四、各期全文論文同時刊登於網站：https://www.journals.com.tw/jtepd/contents/jour... 觀看完整文章

說明： 一、本市114年國民中小學學生學習能力檢測業於114年5月29日（星期四）辦理完畢。 二、114年度學力檢測試題及答案已公告至學力檢測網站試題公告專區開放下載。 三、試題疑義申請期程：自114年6月9日（星期一）至114年6月11日（星期三）止。 四、請有試題疑義者以學校為單位，依上開期程填寫試題疑義申請表（如附件），於114年6月11日（星期三）下班前將可編輯檔（Word檔）寄至以下信箱：soa327@tn.edu.tw。 五、疑義將統一彙整至國立臺中教育大學。

請於114年6月9日(星期一)13:50點選下方連結： 金城國中第55屆畢業典禮 Youtube 直播