:::
左邊區域內容
金城學習專區
(1)Ailead金城線上學習專區
link to https://kcjhkm.ailead365.com/auth/loginlink to https://kcjhkm.ailead365.com/auth/login線上學習操作影片
登入帳號：OpenID
（例：st××××××）
密碼：學號
（例：112×××）
(2)翰林雲端學院
a.登入OpenID帳號及OpenID的密碼）
b.第一次登入，進行系統帳密的綁定，帳號為OpenID
（例：st××××××）
密碼：學號
（例：112×××）
校務行政
快速連結
[ more... ]
:::
上中區域內容
金城新生專區
link to https://jcjh.my.canva.site/ _blank
| 編號 | 項目 | 日期 | 線上報名 | 簡章下載 |
| 01 | 金城卓越適性社團 | 114年12月27日(六)上午 | 已結束報名 | Download |
| 02 | 金城國中新生線上報到 |
1.【線上報到】 |
GO | 流程說明 報到通知單 |
| 03 | 金城體育班招生 | 招收：田徑14名、射箭8名、棒球8名 報名日期：:即日起至115年3月10日(星期二中午12:00止) 報名地點：金城國中體育組辦理 聯絡人及電話：體育組長李蕙先06-2975816-131 報名方式：填寫報名表並逕向金城國中體育組直接報名。 甄試日期：棒球3/11(三)、田徑及射箭3/25(三) 甄試地點：本校 |
簡章下載 | link to https://www.jcjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?op=tufdl&files_sn=7494 _blankddddddlink to https://www.jcjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?op=tufdl&files_sn=7494 _blank |
|
|
主內容區域
文章列表
說明：
一、本會將於北、中、南部辦理114年度教師培訓課程，分別與臺北市立成淵高級中學、臺中市私立曉明女子高級中學、高雄市立中正高級中學合作辦理，期提升教師對青少年憂鬱的認知，增進教師與家長、青少年的溝通技巧，以及面對壓力及憂鬱的處遇方式，陪伴青少年走出情緒風暴。
二、研習資訊：敬請詳閱隨文檢附之董氏基金會「親師同心，看見孩子的情緒」教師培訓課程DM。
(一)場次1.時間為114年9月19日星期五，上午09:00~下午4:20，地點為高雄市立中正高級中學 (高雄市苓雅區中正一路8號)。
(二)場次2.時間為114年10月2日星期四，上午09:00~下午4:20... 觀看完整文章
說明：
一、依據本府衛生局114年8月7日南市衛心字第1140151020號函辦理。
二、本次講座邀請知名臨床心理師邱思華，透過溫柔而實用的傾聽與說話練習，引導大家學會用對的方式關心他人，也善待自己，無論是關係修復、自我照顧，或陪伴親友，皆能有所啟發與幫助，誠摯邀請對心理健康議題有興趣之民眾踴躍參加。
三、活動時間：114年9月6日（星期六）下午2時至4時，報名連結網址：https://reurl.cc/4NoyeR 。
四、活動聯絡人：關廟區社區心理衛生中心，呂心理輔導員、聯絡電話：06-5955525分機318。
五、活動地點：台南政大書城（台南市中西區西門路二... 觀看完整文章
一、依據臺南市政府衛生局114年8月4日南市衛心字第1140149500號函辦理。
二、旨揭專案獲得扶輪社全球獎助計畫「憂鬱症線上篩檢與自我照顧學習方案」的補助，由該院、台南市立安南醫院憂鬱症中心與台灣營養精神醫學研究學會共同推動，協助民眾進行簡易、匿名之心理健康自我檢測，透過早期發現、早期介入，強化自我照顧能力，降低身心疾病發生風險，減輕個人與社會整體照護負擔。
三、該平台由專業醫護人員進行管理，並提供後續關懷指引，協助疑似高風險個案及早連結醫療與心理資源。此項工具可作為社區一級與二級預防之工具，共同提升地方衛生單位心理健康知能的推廣。
四、平台資訊：https://mbi 觀看完整文章
明：
一、依據本市市立高級中等以下學校及幼兒園教師諮商輔導支持體系設立辦法辦理。
二、旨揭講座相關事項摘要如次：
(一)參加對象：本局所屬高中以下學校及幼兒園教師與代理教師。
(二)場次資訊如下：
１、第1場次：
(１)課程名稱：「和諧粉彩-給教師的一場靜心時光」（課程代碼：307969）。
(２)上課時間：114年8月19日(星期二)下午1時30分至3時30分。
(３)上課地點：芯寬欣心理治療所（臺南市北區北安路一段273號）。
(４)報名人數：以10人為限（於學習護照系統通知報名結果）。
２、第2場次：
(１)課程名稱：「好... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年7月22日臺教國署學字第1145804657A號函辦理。
二、旨揭計畫以「預防」為起點，提升教師對學生情緒覺察能力，強化學生面對自我現況的覺察能力，落實以學校為本位之自殺防治策略，並透過教案設計工作坊，建立跨校專業連結，促進後續合作與經驗交流，相關資訊及場次詳如附件。
三、本案採網路報名，有意願參與者請於旨揭期限前，至報名連結（https://forms.gle/VeCuYkz55FFPr2NM8 ）完成報名；並請所屬學校惠予公（差）假登記。
四、若有相關疑義，請洽台灣放伴教育協會陳小姐（電話：02-77362187分機701... 觀看完整文章
明：
一、依據衛生福利部社會及家庭署114年7月4日社家幼字第1140009164號函辦理。
二、旨揭活動係為促進兒少關注公共議題並強化其公共參與能力所規劃，相關內容如下：
(一)6月至8月透過線上徵集及3場次實體工作坊，蒐集兒少關注之議題。
(二)9月及11月辦理2場次提案工作坊，由兒少組成提案籌備小組進行提案研擬與簡報設計。
(三)12月10日假衛生福利部會議室辦理兒童及少年大會，邀請相關部會代表出席，促進兒少與政府部門之對話與溝通。
三、請貴校協助轉知學生及其他有興趣參與之兒少踴躍報名參與；報名成功者將由承辦單位另以電子郵件通知會前相關資訊。
四... 觀看完整文章
說明：
一、依據衛生福利部社會及家庭署114年7月4日社家幼字第1140009164號函辦理。
二、旨揭活動係為促進兒少關注公共議題並強化其公共參與能力所規劃，相關內容如下：
(一)6月至8月透過線上徵集及3場次實體工作坊，蒐集兒少關注之議題。
(二)9月及11月辦理2場次提案工作坊，由兒少組成提案籌備小組進行提案研擬與簡報設計。
(三)12月10日假衛生福利部會議室辦理兒童及少年大會，邀請相關部會代表出席，促進兒少與政府部門之對話與溝通。
三、請貴校協助轉知學生及其他有興趣參與之兒少踴躍報名參與；報名成功者將由承辦單位另以電子郵件通知會前相關資訊。
... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署114年6月24日臺教國署學字第1145803756號函辦理。
二、為提升各級學校性別平等教育委員會及校園教職員工對於跨性別學生議題之認知及協助多元性別學生之能力，俾提供學生性別平等之學習環境，教育部研發各學習階段多元性別教育之教材資源，提供符合社會趨勢、實用且適齡適性之訊息，俾利教師於實施課程教學時得以參考與運用。手冊內容包括：概念篇、課程與教學篇、校園經驗篇、導師篇以及多元性別教學資源篇。
三、為利推廣資源手冊，請貴校協助將旨揭手冊登載於貴校性別平等教育專區及其他教師常用之平臺或網站，以利教師查閱與運用；另為提升資源手冊之推廣及實施效... 觀看完整文章
說明：
一、鑑於數位性暴力案件持續上升，尤以青少年遭性私密影像誘拍、散布與性勒索情形漸趨嚴重，本會與放伴教育協會合作發展「性私密影像議題模組課程教案」，並規劃本次國高中職教師工作坊，協助第一線教師增能議題教學與識別數位性暴力能力。
二、本次工作坊由台灣展翅協會與放伴教育協會合作舉辦，將分別於台北巿(8/15上午)、台中巿(8/19下午)、高雄巿(8/21下午)辦理三場次，以國中、高中之導師、輔導老師、公民科教師優先，每場次預計招收 45 位教師。
三、課程內容包含議題導入、教案教材介紹與模擬體驗，期能協助教師實地運用於校園教學。
四、檢附簡章1份，請... 觀看完整文章
一、依據臺南市114 年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫辦理。
二、旨揭研習資訊摘要如下：
（一）日期：114年8月26日(星期二)。
（二）研習地點：文賢國中會議室。
三、實施對象依序如下：
（一）本市近3年新進教師（含教甄及介聘至本市之教師）未曾參加本案研習者。
（二）本市高級中等以下學校教師及輔導教師，未曾參加本案研習者(未有輔導相關背景教師之學校，務必派員參訓) 。
（三）對本研習有興趣之本市高級中等以下學校教師。
（四）總研習人數以 50 人為上限，如報名人數超過上限依上述順序審核，同一序位則依報名先後順序錄取，同校最多以 2 人為... 觀看完整文章
:::
重新擷取資料
右邊區域內容
教學平板借用
金城教學專區
營養午餐
金城國中
2026-03-30
午餐
資訊
本校營養午餐有供應甲殼類、芒果、花生、牛奶及羊奶、蛋、堅果類、芝麻、含麩質穀物、大豆、魚類、使用亞硫酸鹽類等11種及其製品，不適合對其過敏體質者食用主食
糙米飯
主菜
梅干滷肉
副菜
胡蘿蔔毛豆仁
蔬菜
有機菜肉燥
湯品
紫菜吻仔魚湯