說明： 一、依據臺南市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習相關資訊： 四、每校正式藝術領越教師至少報名參加一場暑期教師增能活動，114學年度分區到校師詢服務將擇未參加教師增能之學校，透過入校觀看，了解現場教師需求暨挖掘亮點教師。 五、報名方式：請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名。 六、請貴校惠予出席人員公（差）假登記。 七、檢附實施計畫詳如附件。 八、本案聯絡人：官田國中林武成教師 06-5791371#112。

一、依據本市114年5月22日南市教專字第1140751231號函辦理。 二、旨謁論壇前辦理「真人圖書館」活動，請參與當日論壇活動之教師配合下方事項辦理： （一）報到時間：中午12時25分 （二）報到地點：論壇進場報到處 （三）活動地點：大臺南會展中心3F熱蘭遮廳。 （四）流程： （五）配合集章活動，進行集章卡發放；凡集滿四枚印章並完成論壇參與，即可兌換活動紀念袋一份。 三、請參與論壇之人員於12：25前完成報到手續參與真人圖書館活動，並請各校准予公（差）假課務排代辦理。

說明： 一、依據國立中正紀念堂管理處114年6月4日正研字第1143000790號函辦理。 二、為推廣轉型正義之社會溝通工作，強化青少年對轉型正義概念之扎根，國立中正紀念堂管理處設計「一步一腳印的民主先行者」教具箱，開放國中小學校申請借用。期透過桌遊遊戲回顧臺灣民主發展歷程及重要民主的事件，開展教育現場對轉型正義與民主相關議題之興趣與思考。 三、申請對象：國內各國中、小學教師。 四、受理申請時間與方式：自即日起至114年12月5日止，請至國立中正紀念堂管理處官網教具箱專區下載填妥「教具箱教學借用申請表」及「教具箱借用同意書」並寄至信箱：yuqi1120@ms.cksmh... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部114年6月6日臺教師(一)字第1140059411號函辦理。 二、旨案由教育部委請國立臺北藝術大學辦理，研習資訊如下：   (一)日期：114年7月9日(三)至7月11日(五)，為期3天。   (二)地點：國立臺北藝術大學(台北市北投區學園路1號)。   (三)報名方式：請至全國教師在職進修網報名，課程代碼：5060578，若無全國教師在職進修網帳號者請連結以下表單( https://pse.is/7narmr)，填寫資訊報名。   (四)以藝文領域教師優先錄取。 三、檢附上開來函及... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部114年6月6日臺教師(一)字第1142601524號函辦理。 二、旨揭成果展覽「學美場景 Action！」，資訊如下：   (一)展覽期間：即日起至114年7月27日（星期日）。   (二)展覽地點：松山文創園區台灣設計館 03 展間（臺北市信義區光復南路133號）。   (三)開放時間：週二至週日上午10時至下午6時（週一休館，免費參觀）。 三、檢附上開來函及展覽海報，請逕行下載參閱。

說明： 一、依據國立彰化師範大學114年6月4日師培字第1141000263號函辦理。 二、《師資培育與教師專業發展期刊》為教育部補助，並由國立彰化師範大學及十六所大學等教授組成編輯委員會之學術性刊物，自民國97年發行，至今已超過十年，累積研究成果相當豐碩。 三、該刊最新一期為第18卷1期，於114年4月份出版，本期主軸包含「師資培育理論與實務」、「教師專業發展理論與實務」、「教師教學實務研究」及「相關學術議題」，相關研究結果期能提供教師參考。 四、各期全文論文同時刊登於網站：https://www.journals.com.tw/jtepd/contents/jour... 觀看完整文章

說明： 一、本市114年國民中小學學生學習能力檢測業於114年5月29日（星期四）辦理完畢。 二、114年度學力檢測試題及答案已公告至學力檢測網站試題公告專區開放下載。 三、試題疑義申請期程：自114年6月9日（星期一）至114年6月11日（星期三）止。 四、請有試題疑義者以學校為單位，依上開期程填寫試題疑義申請表（如附件），於114年6月11日（星期三）下班前將可編輯檔（Word檔）寄至以下信箱：soa327@tn.edu.tw。 五、疑義將統一彙整至國立臺中教育大學。

一、依據國立彰化師範大學114年6月2日進修字第1140500182號函辦理。 二、檢附旨揭學分班招生簡章。

說明： 一、2025 SIIF韓國首爾國際發明展，是經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一，為亞洲最大發明展，上屆有來自32個國家，超過500件作品參展，是一個地理相近又可相互砥礪吸取經驗的展覽，千萬不要錯失這一年一度的盛會，敬邀貴校師生參與國際發明競賽，請惠予公告並鼓勵師生踴躍參加，拓展國際視野。 二、主辦單位：Korea Invention Promotion Association（KIPA）。台灣授權單位：台灣發明協會（TIA）。 三、此展為經濟部智慧財產局公告114年度著名國際發明展之一，若擁有台灣專利(展前四年內取得)參展獲... 觀看完整文章

說明: 一、依據本市113學年度本土語文教學支援工作人員縣市交流活動計畫辦理。 二、活動時間：114年7月7-8日(星期一二)(2天1夜)。 三、活動地點：彰化縣鹿港老街及台語文創園區。 四、參加對象：本市本土語文輔導團員及本市本土語文(閩語、客語、原民語)教學支援工作人員。 五、實施方式:     (一)臺灣台語文化與社區營造體驗學習。     (二)彰化縣本土語文特色課程互動學習。     (三)活動結束後參加研習教師需繳交2份自行設計之學習單，請於7月25日前寄送至菁寮國小教導處。... 觀看完整文章

說明： 一、教育部委託本校辦理「中華民國參加2025年第25屆亞洲物理奧林匹亞競賽及第55屆國際物理奧林匹亞競賽選訓及參賽計畫」。 二、研習時間：114年7月7日（星期一）至7月9日（星期三）。 三、研習地點：本校公館校區理學院大樓D121普通物理實驗室一 （臺北市汀州路4段88號）。 四、研習內容，如附件。 五、報名方式及截止日期：自即日起至114年6月27日中午12點止(因場地限制，人數以30人為限)。 (一)採線上報名，請至https://forms.gle/nTC6fAjrxMRGG3gF6。 (二)經資格審核後，將於114年6月30... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署113年8月26日臺教國署國字第1135504182號函辦理。 二、為協助教師運用平臺所提供之資源於課程中，俾強化教師英語口說教學之專業知能，提供英語教師教學之參考，特辦理本研習。 三、研習資訊： （一）參與對象：全市國中英語教師（含3個月以上長期代理、代課教師） （二）報名方式：即日起至各場次當天截止報名。登入「臺南市政府教育局學習護照https://e-learning.tn.edu.tw/」點選【研習參與】後，輸入研習代號，即可線上報名，或於現場報名參加。 （三）研習地點：安南國中電腦教室及數位教室。 （四）... 觀看完整文章

說明： 一、依據十二年國民基本教育課程綱要總綱及113學年度數位前導學校計畫辦理。 二、本工作坊旨在因應全球永續發展教育趨勢，並結合108課綱高中加深加廣課程的推動。透過研習，教師將學習運用QGIS等開源空間資訊軟體，掌握政府開放資料或VGI的處理、科學分析及可視化呈現等技能。藉此，教師能有效引導學生探究臺灣社會環境如何實踐聯合國SDGs，以及各永續目標之間的複雜交互作用，進而培養學生進行深度專題探究與表達空間觀點的能力。 三、本案經費擬由本校113學年度數位前導學校計畫項下支應，相關日程規劃及內容詳如附件。 四、課程代碼：5055709。

說明： 一、由彰化師大教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 二、精緻Moocs系列課程之招生簡章，請詳網站說明(https://reurl.cc/Y9o0ro)。 三、課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算21天，不限時段，隨時至彰化師大雲端學院上課。 四、課程費用：請參閱各課程簡章。 五、報名時間：即日起至114年7月31日止，隨報名隨開班。 六、線上報名連結：https://... 觀看完整文章

說明： 一、依據：教育部國民及學前教育署114年度補助辦理推動兒童權利公約（以下簡稱CRC）實施計畫 二、辦理日期：     (一)國小組(含幼兒園)：114年07月02日(星期三)09：00-16：00(08：30開始報到)     (二)國中組(含高中)：114年07月03日(星期三)09：00-16：00(08：30開始報到) 三、辦理地點：臺南市安南區和順國小會議室 四、參加對象：本市(高)國中、國小、幼兒園教師。 （一）本市國民教育教學人權輔導團團員。 （二）每場次約30人。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部114年5月27日臺教師(一)字第1140053042號函辦理。 二、旨揭種子教師招募資訊：  (一)招募對象：有意願於114-1學期使用美感智能閱讀刊物《安妮新聞》報紙於課堂中的國小、國中及高中職教師均可報名參與，不限學科及課程實施時數。  (二)報名時間：114年5月26日（星期一）起至114年7月2日(星期三)止。  (三)報名方式：線上填寫報名表單，報名成功將於114年7月14日(星期一)前以信件通知。 (四)報名連結：https://forms.gle/rDtbZYoutLiEEffK7。 ... 觀看完整文章

說明： 一、為引導學生體驗原民文化、感受族群之美，提升自我認同，爰辦理旨揭營隊。 二、重點資訊： (一)時間：活動自114年7月14日（星期一）至114年8月22日（星期五），上課時間為每日上午8時25分至下午3時55分。 (二)地點：永康國中及新進國小，均有接駁車接送。 (三)參加對象：本市在學之國中、國小學生，預定錄取120人。以原住民籍學生(含西拉雅)同時又符合弱勢補助條件為最優先錄取，餘原住民籍學生依報名先後順序錄取，再有剩餘名額再開放給非原住民籍學生，同樣以符合弱勢補助條件者為先。 (四)費用：全程免費，由教育局相關經費支應。 三、報名資訊：... 觀看完整文章

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署114年5月26日臺教國署國字第1145502025號函辦理。 二、為協助學生培養良好閱讀習慣，進而提升其英語閱讀能力，該署英語線上學習平臺（Cool English）建置「悅讀奇幻王國」及「神奇悅讀之旅」專區，挑選題材多元、難度適中之英語電子繪本，加註中文翻譯與全文朗讀，並針對文章內容進行命題，協助學生於閱讀後透過測驗，檢測對文章之理解程度。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之閱讀專區素材加強英語閱讀能力，爰辦理「Cool English英閱王」比賽活動。 三、參賽對象：114學年度第一學期（114/09/01）公布之升學後學籍，全國... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署113年8月26日臺教國署國字第1135504182號函辦理。 二、透過各校在雙語政策下推動的創新雙語活動，激發教師創意與教學靈感，促進未來雙語活動的持續發展與推廣，特辦理本計畫。 三、研習資訊如下: （一）實施對象：鼓勵各校薦派推動雙語教育相關人員參加，每校派員至多2人。 （二）辦理時間：114年6月6日（星期五）上午9時至12時。 （三）辦理方式： １、採線上研習。線上會議室連結：http://meet.google.com/pxo-pvrz-htb ２、邀請實施「子計畫四：縣市自主提升國中小學生雙語能力... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立彰化師範大學114年5月26日英語字第1143400410號函辦理。 二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務排行榜積分賽」活動。此遊戲式教材結合SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學(含普高、技高、綜合型高中)學生。 四、活動起訖日自 114年6月16 日 (星期一) 中午12:00 起至 114年8月25日 (星期一) 23:59 止。... 觀看完整文章