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金城新生專區
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| 編號 | 項目 | 日期 | 線上報名 | 簡章下載 |
| 01 | 金城卓越適性社團 | 114年12月27日(六)上午 | 已結束報名 | Download |
| 02 | 金城國中新生線上報到 |
1.【線上報到】 |
GO | 流程說明 報到通知單 |
| 03 | 金城體育班招生 | 招收：田徑14名、射箭8名、棒球8名 報名日期：:即日起至115年3月10日(星期二中午12:00止) 報名地點：金城國中體育組辦理 聯絡人及電話：體育組長李蕙先06-2975816-131 報名方式：填寫報名表並逕向金城國中體育組直接報名。 甄試日期：棒球3/11(三)、田徑及射箭3/25(三) 甄試地點：本校 |
簡章下載 | link to https://www.jcjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?op=tufdl&files_sn=7494 _blankddddddlink to https://www.jcjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?op=tufdl&files_sn=7494 _blank |
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文章列表
主旨：南新科技中心辦理 111 學年度上學期科技領域議題教師增能研習，詳如說明，請惠予所屬教師公差(假)參與研習活動。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署111年7月7日臺教國署國字第1110081252D號函及臺南市教育局111年8月24日南市教課(一)字第1111080382號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。
二、課程規劃及相關注意事項請詳閱附件，亦可於全國教師在職進修網搜尋「南新科技中心」(日期/課程代號/名稱):
(一)10月7日週五/ 3539691 / pico 簡單機器手臂 / 科技中心
(二)10月21日週五/ 3539693 / 斜坡自走玩具 / 生科教室... 觀看完整文章
主旨：本校辦理玩轉學校議題式遊戲教師研習，請鼓勵貴校教師踴躍報名，並請惠予公假出席，請查照。
說明：
一、依據臺南女中111學年度高中優質化輔助方案「教師課程協作與教學增能計畫」辦理。
二、為帶領學生認識藥物成癮的現實狀況與解決方案，本校邀請玩轉學校辦理議題式遊戲「美滿社區里民大會」研習，希望增加教學現場更多可能性。
三、相關研習資訊如下：
(一)研習時間：10/24(一)下午1:00-4:00
(二)研習講師：玩轉學校團隊講師
(三)研習主題：「美滿社區里民大會」藥物成癮議題式遊戲
(四)研習地點：國立臺南女中桌遊跨域創作教室
四、報名資格：高中以下各級學校教師，參加人數上... 觀看完整文章
主旨：函轉國立屏東大學教育行政研究所辦理「2022高屏地區國民中小學 課程領導成果發表暨學術研討會」徵稿啟事，延長摘要投稿截止日，請鼓勵貴校教師踴躍投稿及參與，請查照。
說明：
一、依據國立屏東大學111年9月7日屏大教育字第1113300849號函辦理。
二、研討會日期111年12月2日(星期五)，地點本校民生校區五 育樓4樓國際會議廳。
三、論文摘要投稿截止日延長至111年9月28日，預計於111年10月12日公布摘要審查結果，入選論文全文繳交截止日為11月15日。相關訊息請至本所網頁查詢(網址：https://giea.nptu.edu.tw/ 。
四、本活動將申請「全國教師在... 觀看完整文章
一、依據財團法人靈鷲山般若文教基金會111年9月1日靈文字第111204101號函辦理。
二、為提供教師自我身心調和，增進學生專注力與情緒管理能力，創造優質學習環境及班級氛圍，以提升教學成效，財團法人靈鷲山般若文教基金會爰辦理旨案研習活動。
三、旨揭研習相關資訊如下：
(一)活動時間：１、第1場：111年10月15日(星期六)上午9時至下午12時。２、第2場：111年11月26日(星期六)上午9時至下午12時。
(二)報名方式：請至「全國教師在職進修資訊網」線上報名 (第1場課程代碼：3472863，第2場課程代碼：3472864)。
(三)研習時數：3小時。
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本市國教輔導團綜合團國中組辦理領域召集人增能素養導向教學設計實務研習
一、依據臺南市111 學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。
二、研習日期：111年 09月 21日上午10:00-11:30 (9:30可進入會議室測試及簽到)
三、研習方式：線上研習Google Meet連結：https://meet.google.com/ttq-wzjj-yuu
四、參加人員：
（一）人數:80 人
（二）對象:
1.本市各國中綜合活動領域召集人，如領召無法出席，請務必派一位代表... 觀看完整文章
本市創發中心國中數學領域辦理教師教學策略共備研習
一、依據本市教育局111年9月6日公告205580號諒達。
二、研習日期：自111年9月7日至112年1月4日，共20場次，時間皆為週三下午13：30-16：30。
三、參加對象：本市國中數學領域全體教師。
四、報名方式：請逕自臺南市教育局資訊中心學習護照報名。
五、本學期開設多場研習以期滿足教師研習需求，爾後礙於講師人力恐無法再提供如此數量龐大之場次。目前許多場次仍有缺額可供研習，因此請各校教務(導)主任再次提醒並鼓勵教師參加。
六、請惠予出席人員公（差）假登記。
七、本案聯絡人：臺南市立永仁高中于珮... 觀看完整文章
本市國教輔導團藝術領域團辦理通情達藝系列「讓教學創新的策展力」研習
說明：
一、依據臺南市111學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、研習日期：111年10月5日星期三下午13：30－16：30。
三、地點：臺南市文元國小會議室。
四、參加對象與人數：
(一) 本市國中小藝術領域（表演藝術、視覺藝術、音樂）對音樂或視覺藝術欣賞教學有興趣之教師。
(二) 本市各國小非專長授課教師或對本課程有興趣之教師。
(三)人數：預計35名。
五、報名方式：請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系... 觀看完整文章
臺南市111學年度獎勵教師參加本土語文能力認證及擔任本土語文授課教師實施計畫
臺南市111學年度奬勵教師參加本土語文能力認證及
擔任本土語文授課教師實施計畫
依據：
教育部國民及學前教育署推動「提升國民中小學本土語文師資專業素養改進措施」。
臺南市111學年度本土教育整體推動方案辦理。
目的：
為積極鼓勵教師參與本土語言能力認證，以及積極擔任本土語文課程授課教師，發揮教師專才專用，提升本土語文師資專業素養，本局針對通過本土語言能力認證之所轄公立高中以下學校（含公立幼兒園）現職校長、現職編制內正式教師（含長期代理教師）及行政人... 觀看完整文章
主旨：轉知「See Think Wonder」哈佛思考力師培計畫1份，請惠予協助公告周知，並鼓勵貴校教師踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據臺北市青少年發展處111年9月7日北市青推字第11130030583號函辦理。
二、臺北市青少年發展處協辦之2023「See Think Wonder 思考挑戰賽」係為推展美國哈佛教育學院Project Zero所倡導之創造性思考力，鼓勵青少年結合生活情境，參與社會、溝通互動後，啟發個人的自主思考與行動。
三、本挑戰賽今年特與美國哈佛教育學院Project Zero主持人Flossie Chua合作，辦理「種子老師計畫」及「哈佛思考力工作坊」，... 觀看完整文章
主旨：有關教育部國民及學前教育署委託國立臺北教育大學張新仁教授辦理「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊（線上）」，敬邀各校師長參與，請惠允公（差）假出席，請查照。
說明：
一、依據111年9月12日北教大課傳字第1110420116號函辦理。
二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。
三、工作坊辦理日期時間：111年9月24日... 觀看完整文章
主旨：轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請雲林縣政府辦理「111年度全國性多元文化教育優良教案甄選計畫」(如附件)，請鼓勵所屬踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署111年9月5日府教學二字第1112440037B號函辦理。
二、為提升教育人員課程與教材研發風氣，精進教師多元文化教學能力，鼓勵教育人員研發多元文化教育融入式教材，將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中，特辦理旨揭計畫。
三、參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。需以學校為單位進行報名，每團隊人數以6人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵... 觀看完整文章
主旨：檢送本中心2022年10月15日（六）下午「素養導向與雙語教學評量設計徵選」特優作品線上分享會資訊。本會將分享獲獎作品內容並邀請張武昌教授（十二年國教英語文領綱研修小組召集人）與獲獎教師對談，敬請惠予公告，並鼓勵學校教師踴躍參與。請查照。
說明：
一、本中心為促進落實十二年國教素養課綱，於108年推出素養導向英語命題徵選活動。自111年起，為因應雙語化教學新趨勢，本活動更名為「素養導向與雙語教學評量設計徵選」，除原有的「英語素養命題組」，新增「學科導向雙語評量組」，鼓勵國內以英語授課（CLIL、EMI或其他英語授課模式）教師探索創意評量設計。
二、為進一步推動評量識能與經驗交流，本... 觀看完整文章
主旨：本校辦理數位學習精進方案公開觀課忠孝國中場次，請鼓勵教師參加。
說明：依據南市教資字第1110702864號函辦理，本校場次資訊如下:
一、研習時間:111年10月17日(星期一)14:00-15:00
二、研習主題:生生用平版融入英語科彈性課程公開觀課分享(計畫詳如附件)
三、研習講師:中央輔導團英語科莊筱芸老師
四、研習地點：4樓課發室 (學習護照研習代號:270009)
五、研習人數:25(由於場地空間有限，請務必事先報名，不接受現場報名)，請策略聯盟學校後甲國中、復興國中、長榮高中、光華高中派至少1員參加。
六、敬請貴單位惠予教師公假出席，毋任感荷。
主旨：有關教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學國中課綱推動與課程發展計畫辦理之輔導人才培力線上工作坊實施計畫六份，惠請協助公告轉知並鼓勵各校課程領導人踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學111年9月7日師大教育字第1111024307號函辦理。
二、本計畫係由教育部國民及學前教育署委託辦理輔導人力培力課程，因應社會及教育趨勢，開設課綱推動與課程發展之專業知能主題系列工作坊，據以培力各縣市國小、國中教育階段發展線上遠距學習及課程領導能力，促進十二年國民基本教育課程綱要穩健施行。
三、惠請協助公告轉知並鼓勵各校校長、主任、社群召集人、輔導團教師等課 程領導人參與。
主旨：函轉教育部國民及學前教育署「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」111學年度「非常好社16」專刊徵稿計畫，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學111年9月5日師大地理字第1111024106函辦理。
二、徵稿主題：
(一)社會領域主題研究：
１、有關教學及教材之主題研究成果。
２、有關「素養導向」教學與評量之設計。
３、有關社會領域教材、教法之新知。
４、有關社會領域補救教學的策略。
５、有關線上教學、混成學習等主題。
６、有關社會領域探究課程的設計與實例。
(二)社會領域提升學習成效之教學與評量：
１、學習困難或迷思概念之有效教學策略... 觀看完整文章
「素養導向．數位實踐」熱血教師課堂教學軟體線上系列研習工作坊
主旨：有關本校辦理「素養導向．數位實踐」熱血教師課堂教學軟體線上系列研習工作坊計畫，請貴校鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據網奕資訊科技集團、臺灣科技領導與教學科技發展協會師培研習計畫。
二、辦理日期時間：
(一)9月30日（星期五）下午1時30分至4時：HiTeach 5課堂教學軟體─數學領域課程設計分享。
(二)10月5日（星期三）下午1時30分至4時：HiTeach 5課堂教學軟體─國語文領域課程設計分享。
(三)10月7日（星期五）下午1時30分至4時：HiTeach 5課堂教學軟體─國語文領... 觀看完整文章
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2026-04-02
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